Hit és/vagy erkölcs ( - iskolai felmérés)

Ócsa egyetlen általános iskolájában is a hónap elején kezdték el a felmérést az alábbi kérdőív szerint.

 

Mint azt az Interneten már felvetették, több kérdés is felmerül a kérdőív kapcsán. 

Itt nem csupán arra kell gondolni, hogy a most iskolába járok aránya miként osztja meg a közösségi társadalmat, hanem arra is, hogy ez tanévről tanévre miként és hogyan változik.

Aztán nem Ócsán élnénk, ha nem számolnánk a mostanság nyitó alsópakonyi teleppel és az ideköltöző nebulókkal. Mert ugyebár az Ő hovatartozásukat nem tudjuk és jelenleg senki nem méri. 

Így az is előfordulhat, hogy a mostani felmérés eredménye teljesen megváltozik, és szeptemberre új képet mutat majd.

De hanyagolva a helyi aggályoskodást, nézzük meg, a netes társadalom mitől tart még:

Azt nem értem, hogy ha én ezt nem töltöm ki, akkor ugye nem járulok hozzá az adatkezeléshez. De akkor honnan fogják tudni, hogy a gyereknek melyik órára kell beülnie? Szerintem az lesz, hogy amikor az osztály adatkezelt tagjai szétszóródnak az osztálytermekbe, hogy részt vegyenek a római katolikus, református, evangélikus, izraelita, unitárius, baptista, stb. hittan órákon, akkor majd kiáll az alagsorban egy kis terem ajtajába az erkölcstanár, aki valószínűleg a tornatanár lesz és elkurjantja magát, hogy “Maradék, ide!”.

*