Politikai lett a fociból - Ócsán is érezteti hatását a pártos sporttörekvések hangzatossága (- birtokháborításként)

Mint korábban már itt szó volt róla, visszaüthet Bukodi focivágya. És hogy ez mennyire igaz lett, az máris érződik a városi közhangulaton, valamint közállapotokon. Elvégre a sport kiemelt szerepe meglátszik az elaggott városon.

Februárban Ócsán a Városháza tanácstermében tartotta programegyeztető értekezletét az MLSZ Pest Megyei Igazgatóság - Bukodi Károly a szövetség tagja, a helyi egyesület elnöke és  a város polgármesteri is egyben ( - vajon kit képviselhet, és kinek az érdekeit szolgálhatja egy ilyen összefonódott felállásban)

Szűcs úr nyomán a horgászat és a tenisz is bekerülne a suliba

A Fidesz egészséges sportmániája, túlburjánzásba csapott át, amikor a pártos tagság egyes személyei is az orbáni politikájára licitálva húztak elő újabb és újabb ötleteket a sportos kormányfőre alapozva. 

 Orbán Viktor kedvenc sportága, a foci is bekerül a szabadon választható iskolai foglalkozások közé, amely az iskolai labdarúgásról szóló elképzeléseket követően a Szűcs Lajos által képviselt horgászat is bekerül kerettantervbe, hogy elnyerte a MOHOSz elnöki címét. Aztán Szűcs úr másik elnöki elképzelése a tenisz iskolai bevezetése, elsajátítása, oktatása az iskolai képzés keretében. Ezekhez csupán a megfelelő az infrastruktúra hiányzik, mint az egyszerű tornatanár cégéből a futófolyósó.  A Halászy ezen létesítménye, a 70 méteres  fedett pálya ezek szerint kihasználatlanul áll az infrakapuk árnyékában.  Ne is csodálkozzunk hát, hogy a futás nem került a kiemelt sporttevékenységek sorába.

 OxaSport infrakapuk az ócsai általános futófolyosóján - még sem vált tömegsporttá a futás ( - a kft végelszámolás alatt)

OxaSport infrakapuk az iskola futófolyosóján - tiszta haszon

Ócsán is inkább csak az utcára szorultan lettek UFÓ-k. (Azoknak akik nem tudnák, Utcai Futás Ócsán.) 

Ez azonban felveti kérdést, hogy ott, ahol az iskolában van egy futófolyosó, ott miért nem vált népszerű tömegsporttá a futás, amikor a helyi kormánymegbízott teniszpálya és halastó nélkül próbálja az oktatásba illeszteni a labdajáték egy másik ágát, valamint a horogra akasztás időtlenségét.  

Persze a tanári szervezetek és a szülők attól tartanak, kellő létszámú hozzáértő szakedző nélkül mindez rosszul sülhet el, az általános iskolai tanítók és a testnevelő tanárok ugyanis nincsenek felkészítve ilyen speciális ismeretek oktatására.

"Büfé" az önkormányzati pálya szélén - sör és foci együtt jár

De nem lelkesednek az ötletért az ellenzéki pártok sem. Egyes sportági szövetségek képviselői azonban jó kezdeményezésnek tartják, hogy labdás sportok is választhatók legyenek a kerettantervben.  Csak azt nem értik sokan, hogy miért nem olyan pályákat terveznek építenek, ahol elférne a kézilabda, vagy az iskolai kosárlabda is. Miért csak minden arra a focira van kihelyezve úgy, hogy abból minden más kirekesztésre kerül. Elvégre a ketreces pályák, a grundfoci nevet viselő - ahhoz persze semmi köze - létesítményekben semmi mást nem lehet űzni, mint az úgynevezett palánkfocit. Azt az elfajzott labdarúgás, ahol nem kell sok izzadsággal az elguruló labda után futni, mert a palánkról visszapattanó labda akkor is játékban marad, ha az a valós labdarúgás szabályai szerint már rég pályán kívülre kerülne. Ezért is használják erre a labdajátékra a sörfoci elnevezést, utalva az ilyen keretek közt játszadozó ("sportoló") sörhasú hobby-focisták létére. Azokra az öreg fiúkra, akiknek az igazi pálya már sok, a labda utáni futás pedig megterhelő. Erre találták ki a jégkorongból ismert palánkot és az onnan lepattanó labda játékban tartását, ami ügye nem kíván megerőltető mozgás. A palánknak csapódó labda hangját azonban éles kiáltások kíséretében lehet túlkiabálni. Ez adja ennek a tevékenységnek a vadságát. Igaz, az ebben résztvevők ezt sportnak nevezik.  Mások meg birtokháborításnak. 

Ócsai pályaavató Szűcs Lajossal - milliós közpénzek focira

Erre mondja  a pesti, hogy ízlések és pofonok közt különbség van. Csakhogy az a hely, amely már kapott egyfajta pofont a focizás nyomán kialakult, és megállapított birtokháborítás során,  az miként gondolja úgy, hogy a lakóövezetbe társítva egy ilyen eszement játék belefér?

Az MLSZ is valahogy úgy van ezzel, mint az úszsószövetség a nemi erőszakkal. Náluk sem számít, hogy mit erőltetnek a másikra, legfeljebb letagadják, nemlétezőnek, vagy halottnak nevezik a problémát, mint Gyárfás elnök az áldozatot.

Ócsán is ez tapasztalható a helyi Fidesz képviselte sporttal, illetve azzal, amit ennek neveznek. Más megfogalmazás szerint azonban sportot űznek a jogszerűtlenségből és valójában visszaélnek a sport adta lehetőségekkel, annak hátterével és nevével, mint ahogy Folakra hivatkozva Józsi, a tornatanár panaszolta vala az OxaSport infrakapuinak az iskolába kerülése kapcsán. 

A grundfoci is valahogy ekként szivárgott be az iskolai életbe. Az MLSZ adta pályahasználat nagyrészt nem is az iskolához kapcsolódik, hiszen a labdarúgószövetség nem az iskolával, oktatással, hanem az ott nem jegyzett sportegyesülettel és annak önkormányzati vezetőjével egyezkedett ez ügyben. Az MLSZ vezetősége lehet, hogy nem is tudja, hogy mihez és hova adott pályaengedélyt akkor, amikor a ketreces pályát a szomszéd lakótelkére ültették. 

Ennek azonban már semmi köze az iskolai oktatáshoz és a sporthoz valójában. Ezt maga az önkormányzat lapja is igazolta, amikor a focihoz köthető hangos italozásokról, randalírozásokról számolt be. Ezt a bíróság is elismerte amikor az elhíresült (önkormányzati) birtokháborítási perben korlátozták a helyi iskolában a tanidőn túlnyúló tevékenységek folytatását. 

Ez ment rá az iskolai bálokra, és a tanár úr egzisztenciájára. Az ártatlanul megtépázottak jogainak ebbéli csorbításáról persze senki nem beszél. Az ott élőket, a jogtalanul megráncigáltakat, a perbe fogottakat senki nem sajnálja. Mindenki a Bukodi focivágya és Józsibá személyisége után aggódik. Pedig a köznép és a jogbiztonság nyomán illetve annak hiányában az után kéne ezt az aggodalmat kifejezni mintsem a kormánypártiak pajzán játékosságai érdekében. 

Mi ez, ha nem politika? 

Ócsán nem szaroztak amikor ráépítették a pályát a szomszédos ingatlanra - az MLSZ-nek azt jelezték, hogy üres telek áll ott

Az iskolai labdarúgás oktatási szemlélete a játékosságra és a játéktevékenységre épít, amelynek egyszerűnek, izgalmasnak és örömtelinek kell lennie.  

Az iskolai foci újabb lehetőséget teremt a fiataloknak az egészséges életmód kialakításához, a közösségben való tevékenység gyakorlásához, sőt megalapozza az egész életen át tartó, egészségtudatos magatartást. A labdajátékokban megjelenő, egyéni és társas problémamegoldást kívánó helyzetek a motoros szférán túl kiválóan fejlesztik a szociális és kognitív képességeket – olvasható a párt előterjesztésében szereplő propagandában. 

Az ócsai foci Londonba is eljutott - igaz eredménytelenül

Ócsán azonban a pályahasználat inkább a tanidőn kívülisége okozza a problémát. Az, amikor nem a fejlődésben lévő gyerekek, hanem a harmadosztályból kiöregedett hörcsögök, a pocakos szájkaratésok rúgják a demokráciát. 

Galló Istvánné, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke nyilatkozta:  - Fontos, hogy a tantervi kínálat sokszínű és kiegyensúlyozott legyen, ne tolódjon el a hangsúly egy-egy sportág irányába, akkor sem, ha adott esetben az a miniszterelnök szívügye. A mindennapos testnevelés bevezetése alapvetően a mozgás, a sport megszerettetéséről szólt. Semmiképp nem tartanám jónak, hogy valamelyik mozgásformát látványosan előnyben részesítsük. Ugyan az iskolákat senki nem kötelezheti a fociórák bevezetésére, hiszen a szabadon választható órakeret terhére bármilyen foglalkozást lehet tartani, mégis elképzelhetőnek tartom, hogy a fenntartó részéről később valamiféle presszió jelenjen meg a futball preferálására.

Mintha Ócsán is ez a nyomás lenne érezhető akkor, amikor a Bukodi preferálta foci környezetünkre kényszerítésével találkozunk.  Ez azonban már nem a helyi egyesületi elnök-polgármester focivágya, hanem a politikai erőszakosság, a pártos nyomulás eleme. Ez üthet vissza az ismételt birtokháborítások során, aminek költségeit eddig sem azok fizették, akik okozták.

 Ócsán a focizásokat övező birtokháborítási pereket eddig egyetlen esetben sem a focizásban érintettek, hanem az ebben szerepet nem vállaló felekkel fizették meg, amikor az önkormányzat nem számlázta azt ki annak, aki mindezért felelősséggel tatozott.  Ma sincs ez másként. Most is az önkormányzat által a lakosság fizeti meg azt a focivágyat, aminek minden terhét folyamatosan másra próbálják terhelni. 

Ma a foci egy olyan politikai elem, amivel bizony nem csak élnek, hanem vissza is élnek bizonyos vezetők

MNO nyomán

*

Sok iskolában volt medence és lehetett úszni tanulni, majd megszüntek - most focipályák épülnek, de lesz más is

Bolond lyukból, bolond szél fúj a mondás szerint.  De, hogy a bolond politikus mit hozhat ránk, arról nincs népi megfelelő népi mondás.

Politikusi bolondságok márpedig vannak.

Tavaly még azzal az örömteli bejelentéssel kezdtük a tavaszt, hogy az Ócsáról indult Szűcs Lajos, a Magyar Tenisz Szövetség elnöke és a KLIK elnöke Hanesz József megállapodása alapján a tenisz oktatása bekerül az általános iskolai testnevelés tanmenetébe.

Nem csak a focihoz szükségeltetik pálya, hanem a teniszhez is

Aztán vártuk a teniszpályák megjelenését és a sportág beillesztését a kerettantervbe.

Az elmúlt egy évben azonban nem sok iskolai teniszpálya avatón láttuk megjelenni a többszörös  elnököt.

Erre most az a hír járja, hogy a Szűcs Lajos elnökölte MOHOSZ azt szeretné elérni, hogy a horgászat alapfokú tananyag legyen az általános iskolákban és a gyerekek az elsajátított ismeretekről horgászvizsgán számoljanak be.

Ha nincs tó a suliban, akkor csak elméleti horgászat lehetséges

Dérer István a szövetség elnökhelyettese szerint ilyen rendszer már több európai országban – például Hollandiában – is működik.  A horgászati oktatás hozzájárulhat ahhoz, hogy növekedjen a szervezett horgászok száma Magyarországon. A MOHOSZ stratégiai elképzelései szerint a 330 ezres mai regisztrált horgászlétszám hat év alatt átlépheti a 400 ezret, a külföldi horgászturisták száma pedig az évi 100 ezret. A horgászatból származó belföldi forgalom 35 százalékkal, a külföldi száz százalékkal növekedhet, és ez 5-8 ezer új munkahelyet teremthet, ha ehhez évi 20 milliárd forintos állami és vállalkozói fejlesztést is sikerül megvalósítani.

Ezért is szerepel a szövetség stratégiai céljai között, hogy a horgászatot az általános iskolákban oktassák a gyerekeknek. 

Az új, Halgazdálkodásról szóló törvény gazdája Szűcs Lajos volt

Hej, halászok, halászok...

Ezek után nem kis érdeklődéssel várjuk, hogy az iskolai grundpályák, valamint a szükséges teniszpályák közé mikor telepítik az első halakat, az általánosba az iskolai horgász oktatáshoz. 

Tavaly egy új szemléletű, másfajta alapokon nyugvó Halgazdálkodási törvény született, amelyet az Országgyűlés június 10-én fogadott el.

A halászokról és a halászatról azonban mintha megfeledkeztek volna a törvényalkotók.  A mostani tantervbe vétel is kizárólag a horgászatról szól.

dr. Szűcs Lajos országgyűlési képviselő, az új halgazdálkodási törvény beterjesztője, aki maga is nagy horgász - itt éppen Horgásztanyát avat Dunaföldváron

forrás: agrárszektor.hu
Pest megye online

*

Esélyegyenlőség: ne mindig a Holokausztról értekezzünk - tanuljunk a Mein Kampfból ( - német törekvések)

Német tanárok tantervbe vennék a Mein Kampftot, hogy a diákok megismerjék azokat a tanokat, amit Hitler papírra vetett.  

Aktuálisabb, mint valaha - Bestseller

Hetven évvel Adolf Hitler halála után, a szerzői jogok lejártával, idén ismét kiadták Németországban a Mein Kampf-ot. A müncheni Kortárst Történelmi Intézet kritikai megjegyzésekkel ellátott formában jelentette meg a könyvet. 

A Spiegel szerint tanárok és baloldali politikusok most azon dolgoznak, hogy a könyv új kiadása része legyen a német iskolai tantervnek. A 16 év feletti diákoknak tanítanák Hitler írásait.

A német tanárok szakszervezete és a szociáldemokrata SPD (a kormányzó nagykoalíció tagja) fontosnak gondolja, hogy a diákok megértsék a rasszista ideológiák gyökereit és a modern antiszemitizmust Németországban. 

Ernst Dieter Rossmann képviselő a Handelsblatt német lapnak azzal érvelt, hogy ma, amikor a szélsőjobboldali populizmus újra terjed, fontos lenne, hogy a diákok megértsék a propaganda és a dehumanizálás működését, mert ha értik azt, kevésbé lesznek kiszolgáltatva az efféle ideológiáknak. 

Antináci tüntetés Németországban. (MTI/EPA/Jan Woitas)

A németek jegyzetekkel ellátott kivonatokból tanítanák a gyerekeknek Hitler főművét, hogy megértsék, miért sötét a náci ideológia.

A máig népszerű alkotás

Josef Kraus, a tanárok szakszervezetének vezetője szerint a szövegek amúgy is elérhetők az interneten, és ha valami tiltva van, az csak még inkább kiváncsiságot kelt a gyerekekben. Kraus szerint jobb lenne, ha a gyerekek hozzáértő történelem- és a politikatanárok segítségével ismernék meg a Mein Kampfot, mint ha a náci szövegek magyarázatok és értelmezések nélkül keringenek a diákok között." 

Vannak ellenzői is a tervezetnek: a Spiegel megszólaltatta például Charlotte Knoblochot, a müncheni zsidó közösség vezetőjét, aki nem támogatja az ötletet. Szerinte, mivel a diákok nagyon keveset tudnak és tanulnak a zsidóságról és kultúrájáról a holokauszton kívül, kimondottan felelőtlen lépés lenne a Meink Kampf olvastatása. A diákok így Hitler könyvén keresztül szereznék meg első információikat a zsidóságról.

 444.hu

*

Felzárkoztatás, közfoglalkoztatás és a cígány-kultúra oktatása - iskola tananyag ( - tanterv)

Szeptembertől a gyerekeknek az iskolában kötelező lesz tanulni a cigányság történetéről, kultúrájáról.

Zolika és Zsolti hosszú késsel pózol - kultúr-cigányok

A magyar iskolákban a világon elsőként kötelező lesz tanítani és tanulni a magyarországi cigányság történetét és kultúráját. A különböző felzárkózási programokkal a kormányzat azért küzd, hogy a hátrányos helyzetben élő emberek elhiggyék, ki lehet törni a szegénységből – mondta 2013. június 27-én Balog Zoltán emberierőforrás-miniszter egy, az érintetteknek indított képzés megnyitóján a Magyar Tudományos Akadémián.

 A cigányságra utalva arról is beszélt, hogy negatív identitásra – elnyomásra, üldözésre – nem lehet méltóságteljes emberi életet építeni, ehelyett a kulturális önazonosságtudat megerősítésére van szükség; szavai szerint ugyanis “az értékeken keresztül lehet egymáshoz közeledni”. Úgy vélte, ha az iskolákban megtanítják, mit adott a magyarországi cigányság a magyar kultúrának, akkor össze lehet kötni a társadalmi felzárkózást a kulturális identitás megerősítésével. A miniszter arra – a médiában szerinte kevés figyelmet kapó – változtatásra hívta fel a figyelmet, hogy 2013. szeptember 1-jétől, a világon elsőként a magyar iskolákban kötelező lesz tanítani és tanulni a magyarországi cigányság történetét és kultúráját.

Rendben, van, tanuljuk a cigány kultúrát. Mi tanuljuk, és megéljük. De mért nem a cigányságot kényszerítik rá arra, hogy tanulják a magyar kultúrát.  A beilleszkedést, az együttélés szabályait, hogy az a csendes többségnek ne okozzon többlet terhet.

Forrás: laphir.com

*